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[口头报告]云智赋能”和“科教融创”的地理信息科学专业人才培养模式
云智赋能”和“科教融创”的地理信息科学专业人才培养模式
编号：67
稿件编号：131 访问权限：仅限参会人
更新：2025-09-10 14:16:53 浏览：199次
口头报告
报告开始：暂无开始时间 （Asia/Shanghai）
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摘要
针对现有专业教学中课程知识体系更新存在时滞、教学资源获取方式单一、科教割裂及产教疏离等若干症结，以地理信息科学国家级一流本科专业建设点为依托，创新性地提出了“云智赋能”与“科教融创”的地理信息科学人才培养体系并形成教学成果。该成果以“云智赋能”技术集群为支撑构建了“六阶递进式”课程体系架构和前沿课程群，采用问题导向教学法和案例导向教学法双轨驱动模式，优化了现有的地理信息科学专业课程体系。以“空间智能”为引领，构建“技术交叉+场景驱动+生态协同”教学模式，通过整合线上开放课程、电子资料等建立了虚实结合、多元化的教学资源库。通过打通“科研课题进课堂-学术成果入教材-教学反馈促科研”转化链条，结合“本科生导师制”与“本研贯通”机制，形成了“科教融创”的育人范式。
关键字
云智赋能,科教融创,地理信息科学专业,人才培养
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